bb 開學已一週, 不知是還在適應或怎樣, 他每天都很不開心, 沒有新朋友,
連下課幫我們開車門的老師都放他一人在烈陽下等我的車, 我看每個小朋友
都有老師帶, 有的還兩個老師帶一個小朋友, 而bb 卻連車門都無法開關, 我
差點下車去幫他。我的直覺是妓女惡搞, 她的心眼小到連細菌都容不下, 可
惡的是她很會演戲, 連不認識她的人都在幫她對付我們, 我們什麼也沒做,
卻沒人相信。~ 世界變得很黑暗~
沒關係, 我要讓bb 學會化阻力為助力, 大家排擠他沒關係, 我下去幫他開關
車門, 反正我的車停在中間, 倒楣的是後面的車,我們很無辜的被壓下去, 我
們就是看起來很可憐的母子兩, 有良心有智慧的人會發現不對的, 如果大家
都是笨蛋也無妨, 反正我們已習慣, 我會叫他慢慢來不要急, 今天看他急得連
lunch box 都掉地上, 我們就慢慢來, 讓所有這些笨蛋看我們怎麼拖了大家
的時間- 因為所有在門外的老師沒一人願意幫小一的小朋友開關車門。
今天他沒有作業, 不知是這個黑人老師偷懶還是小一都這麼輕鬆, 還是bb 太
勤快, 週五要交的作業我叫他昨天就寫完, 看他悶悶的坐在客廳, 我心想這樣
不行, 我把暑假要他寫的小一參考書拿出來, 但突然要他用功他會反彈, 畢竟
他心情正差, 我告訴他鬧鐘響了就開始寫。今天給他做了reading 和 math,
每完成一頁就叫他自己用marker 給自己一個大勾, 這招真有用, 他迫不及待
給自己打勾, 寫得又快又好, 共完成約五個項目, 花了半小時, 比學校要家長
給小孩每天用功的時間多一倍。寫完後我給他一張小貼紙, 貼在紙卡上, 上面
標註今天的日期, 我打算在他學期完畢後, 算算他得到幾張小貼紙, 再送他一
盒組合Lego 玩具。
這功課完成後, 他突然變開心了, 他問我他接下來能看電視嗎? 他用功後得到
了自信, 我相信他會進步很快, 我不知別人的家長都怎麼做, 或許他們做的更
多, 搞不好是一天一小時的用功, 至少他們每天都睡很好不用被化藥嗆醒, 結
果表現如何看他的期末就知, 我要讓大家知道無論老師有沒偷懶, bb 都可以
做得很好。
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